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构建高水平的中外合作办学质量保障体系:经验与探索

来源:IEE-CEE           作者:《国际教育交流》           时间:2016-12-14

上海理工大学中英国际学院(SBC)是上海理工大学下属的非独立性质学院,也是国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外一流大学优质教育资源的国际化大学学院。学院由上海理工大学与英国北方大学联盟(NCUK)的九所成员大学共同创办,包括布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、利物浦约翰摩尔斯大学、曼彻斯特城市大学、索尔福德大学、谢菲尔德大学与谢菲尔德哈勒姆大学。上海理工大学中英国际学院的校园位于上海理工大学复兴路校区,地处上海市中心地带,交通方便,环境优美,周围商业繁华,文化气氛浓郁。

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十年优质办学,贵在精诚合作

 

上海理工大学中英国际学院2006 年经国家教育部批准正式成立,至今已走过十个年头。十年间,学院在人才培养、学科创新、合作交流、校园建设等方面均取得了丰硕的办学成果,得到了政府相关部门和社会各界的高度认可。中英国际学院的办学规模从最初的在校生200 人发展至目前的1600 人, 并从2010 年开始面向全球招生,目前已拥有来自近30 个国家和地区的国际学生约100 名。为保证学院整体办学水平稳步提升,在上海理工大学及英方合作大学现有师资的基础上,通过全球招聘,学院已拥有近80 人的稳定外教师资团队,确保学院保质保量、有序地开展全英语基础课程和专业课程的教学

创办至今,中英国际学院始终致力于发展高水准的本科教学,汲取英国高等教育之精髓,立足上海,大胆创新,在国际化人才培养方面积累了丰富的经验。学院利用独特的国际化办学优势,借鉴英国先进的管理体系和育人理念,整合各合作高校的优质教育资源,为学生提供优质的学位课程和一流的国际化学习环境

上海理工大学中英国际学院办学特色主要体现在两个方面:其一,学院是上海唯一一所集约化引入英国高校教育资源的中外合作办学大学学院;其二,基于九所英方大学构建广泛的合作网络,以2+2(两年上海+两年英国)双联学位课程的形式为学生提供丰富的专业学科、授位大学及学习路径选择,从根本上实现了成才模式的多元化。

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        此外,学院还设有各类4+0 本科学位课程,使学生有机会在上海完成全部学业,包括与利物浦约翰摩尔斯大学合作开设的机械设计制造及其自动化和电子信息科学与技术专业(学生可辅修管理学)、与哈德斯菲尔德大学合作开设的会展经济与管理专业,以及与谢菲尔德哈勒姆大学合作开设的工商管理专业(该专业于2011 年至2015 年开设2+1+1 专业路径,即大一、大二在中英国际学院学习,大三前往英国,大四回到中英国际学院完成学业)。

为严格保证教学质量,中英国际学院内所有英方学位课程均实行全英文授课,小班制教学。通过上海理工大学高考统招进入中英国际学院学习双学位的学生,顺利完成全部学业后将被分别授予上海理工大学及相应英方合作大学学士学位。

 

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国际人才培养,教学质量为本

 

建院十年来,中英国际学院在办学过程中尤其重视保证并不断提高教学质量。学院采取“1 N”的合作模式,在为办学带来诸多有利条件和支持的同时,该模式对学院的日常教学管理工作也提出了更高的要求。结合中外合作实际办学环境,中英国际学院在办学质量保障方面的工作主要包含以下六个方面:

第一,中英国际学院的办学严格按照国家教育部及上海市教委有关中外合作办学的相关管理规定进行,并每年递交年度办学报告。此类规定为学院设立相关办学标准提供了很好的指导,包括教学管理、校园环境、设施设备等

第二,基于上述管理框架及相关标准的执行,中英国际学院学术工作的开展同时符合上海理工大学的相关教学管理规定,以保证其在中英国际学院内开设的双学位课程的教学质量,与上海理工大学本部保持一致

第三,中英国际学院大一、大二课程安排和教学工作按英国北方大学联盟(NCUK)的课程体系进行。该课程体系得到学院九所英方合作高校的一致认可,能为学生日后学位阶段的专业学习奠定扎实的基础。完成该基础部分学习后,学生可根据个人实际情况选择前往其中一所英国大学进行深造,继续完成学业。在此过程中,学生需达到各校的英语及专业科目分数线后才能被录取

第四,学院内所开设的专业课程均需符合相应授位大学的各项要求。各校根据其不同的海外办学性质设有不同的专业要求。某些英方大学在中英国际学院开设的专业项目,要求其学位阶段的部分课程由授位大学派本部教师到上海进行授课,以及负责大四年级的考卷设计、毕业成绩评定等。英方大学每年都会对此进行专门的质量评估并形成年度办学书面报告,此外,每隔五年还会对其办学项目进行综合评估,评估结果将决定其在中英国际学院的合作项目是否继续

第五,尽管各校设有不同的专业教学质量要求,但所有英国大学的办学均严格按照英国高等教育质量保障署(QAA)相关管理规定执行,包括《英国高等教育质量标准指导》中的学术质量保障及提升,特别是高等教育机构合作办学管理办法等。《英国高等教育质量标准指导》面向全英高等教育机构,包括英格兰、北爱尔兰、苏格兰及威尔士的众多高校在英国本土及其在海外的办学,为全英高校的学科发展提供了专业指导,对高等教育机构各方面的工作及合作办学制定了专门的标准和规定,并从学生及公众利益出发,对高等教育机构提出各项要求。无论学生在哪里就读、学习模式如何、本科生或研究生,其利益都能通过该《质量标准指导》得到很好的保护。针对不同的学科专业,《英国高等教育质量标准指导》制定了不同的标准,包括授位大学的职责、风险评估及管理、发展战略及治理方式、组织架构及信用管理等。在QAA 开展的一项有关如何维持学术标准的案例分析中,中英国际学院被其列为英国高校海外办学之典范。详情可参见2013 年由QAA 发布的《2012海外办学评估报告(中国)》。该案例分析报告题为《处理大学联盟的复杂性》,旨在探讨如何通过大学联盟的合作模式,在维持学术标准的同时降低财务及机构声誉风险,以及在合作与竞争的综合环境中保证学生的利益,为其提供优质的学习体验。在此方面,报告称中英国际学院的运作模式已非常成功

 

最后,中英国际学院内开设的专业项目必须符合各专业认证机构的相关学术质量保障要求。例如,由英国利物浦约翰摩尔斯大学在学院内开设的工程专业,其教学及学位授予必须符合相关工程学认证机构的要求。尽管授课地点或有不同(英国或上海),但在适当结合地域差异的基础上,相关要求均被完整地纳入学院各专业的教学管理体系,并得到严格的落实和执行

 

       同时,经过十年的办学,学院内部也逐步建立了质量保障管理机制,由师生共同落实执行,其中包括学生对教学团队的反馈机制、教师的同业评审机制等。中英国际学院一直致力于提高师资的整体水平,十分重视教师的个人发展,通过课堂试听与个人评测等方式进行的同业评审对学术团队实力的整体提升极其重要。此外,中英国际学院已建立相对完善的员工发展体系,保证学院专业教师深入了解英方授位大学的培养理念、授课方式及教学要求。近日,经教育部批准,谢菲尔德哈勒姆大学将于2016 9 月起在中英国际学院开设工商管理本科学位课程,为使学术团队对该校有更好的了解,学院的相关专业教师将被派至英国参加谢菲尔德哈勒姆大学于6 月举行的学术会议

 

中英办学合作,开创美好未

 

学院创办至今所赢得的社会办学声誉很好地证明了上述质量保障机制的有效性,不仅体现在学院良好的招生情况,同时还体现在学院办学成果的方方面面,包括学生升入谢菲尔德、利兹等英国合作大学的比例,以及毕业生整体就业及硕士升学率等。截至2014 2015 学年,已有近3000 名在学院就读双联学位课程的学生成功升入相应英国大学继续攻读学位课程。2015 年,在中英国际学院完成4+0 2+1+1学位课程的2015 届毕业生中毕业6 个月内被企业或海内外高校成功录取的比例高达98%。十年来,中英国际学院办学硕果累累,但这只是一个开始。目前,基于国家十三五规划纲要所提出的各项要求,结合中英两国与上海社会经济发展的需求,以及上海理工大学及各英方合作大学的国际化发展目标,学院已全面启动了下一个十年的发展规划工作。具体规划工作主要包含以下几个方面

一是充分利用上海理工大学的学科优势,结合国际招生市场需求,开设硕士专业课程,包括教学型硕士和研究型硕士课程

二是将责任领导力、创业与创新、文化同理设为学院下阶段的三大重点发展主题。其中,为落实责任领导主题,日前学院已成功签署联合国责任管理教育原则(PRME),成为该方面国内领先的大学学院

三是为本科及硕士学生学习中国语言和文化提供更多机会。如有可能,也可通过创办孔子学院的方式进行落实

四是通过组建国际顾问小组,获取一流学术及业内专家的指导和支持

五是加大力度提升校园环境建设,充分利用其地理优势,为学院的发展提供支持。作为国内领先的中外合作办学大学学院,中英国际学院将在未来的办学实践中继续深入贯彻和落实政府相关部门对中外合作办学机构提出的规定和要求,更好地服务于中国及上海的社会经济发展,将学院国际化办学的成功经验辐射至上海理工大学及国内高校,进一步助推中国高等教育的国际化发展,为学生提供优质一流的国际化学习环境

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