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山东理工职业学院:创新交流合作模式 培养国际技能人才

来源:中国职业教育           作者:           时间:2017-06-07

 摘要:在全球一体化和教育国际化的背景下,山东理工职业学院践行“世界眼光,国际标准,特色办学,职教报国”的办学理念,大力拓展国际合作空间,不断引进国外优质教育资源,持续加强国际化师资队伍建设,双向推动学生国际交流,积极探索海外办学,着力构建中外文化交流平台,经过不懈的努力和探索,走出了一条国际化创新发展的路子,国际化办学水平实现了跨越式的发展,为服务区域产业转型升级发展和教育开放发展做出了积极贡献。

关键词:高职教育;国际交流合作;海外办学

山东理工职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案、有着60多年办学历史的普通高等职业院校,为山东省技能型人才培养特色名校和中华全国供销合作社综合改革示范院校。学院位于山东省济宁市太白湖新区,占地1000亩,建筑面积27.5万平方米,设有15个二级学院和教学院部,开设对接区域战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业9个专业集群,40个专业,现有教职工600多人,全日制在校生16000余人。

近年来,学院坚持走国际化发展路子,高度重视国际交流合作,不断创新国际交流合作模式,在中外合作办学项目、师资队伍国际化、促进中外文化交流等方面取得了一定的成绩。目前,学院各专业、各层次中外办学项目在校生人数600余人,留学生17名,累计培养国际化创新型人才3000余名。

一、不断提质增量,打造职业教育国际品牌

近年来,山东理工学院积极拓展国际合作空间,先后与美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国家及台湾地区的36所高校建立了合作交流关系,中德、中澳等中外合作办学项目陆续落地实施,与晶科集团、澳大利亚普华永道会计事务所、马来西亚云顶集团等跨国企业国际化校企合作不断深化,构建起了贯穿培养、深造和实习、就业全过程的国际化人才培养平台。

1.中德合作办学项目,引入德国职教体系

学院通过与德国F+U萨克森职业学院合作办学,引入德国双元制职业教育培养体系,6年来共培养考取德国技能证书的高素质汽车人才2600余名,连续4年承办中德诺浩全国“双元制”师资培训,为全国128所设立汽车维修技术专业的高职院校培养了640名专业骨干教师。在2013年中德职业教育质量高层研讨会上,学院作中方典型案例发言,获得德方高度认可和评价。2015年10月,教育部在学院召开全国中德职业教育合作办学推广会议。作为中德职业教育合作办学联盟副会长单位,2013年学院顺利通过德国南德意志集团ISO9001人才培养质量管理体系认证,学院培养的实用技能型人才符合国际人才培养标准,使学院毕业生能够在德系跨国公司与德国工程师同工同薪,拥有体面收入和职业尊严。

2.中澳合作办学项目,培养国际会计人才

2014年以来,学院先后与精英高等学院、纽卡斯尔大学、西悉尼大学、南十字星大学等澳大利亚高校建立合作关系。学院陆续与以上高校在教育资源引进、教师培训、学生交流等方面开展了大量的合作。学院与精英高等教育学院联合举办的会计专业中澳合作办学项目顺利通过山东省教育厅审批,并在教育部备案。该项目引进澳洲会计专业国际标准课程、教学方式、考核体系,由合作院校对学院教师进行培训、认证,由外教和认证教师进行双语化教学、小班化教学。目前该项目运行良好,各层次在校生300余人。该项目的学生培养质量得到了社会和澳洲高校的认可,目前已有25名学生被阿德莱德大学、纽卡斯尔大学等澳洲名校录取,现已顺利赴澳攻读硕士学位。

3.国际校企合作办学,拓展职业发展空间

学院高度重视与行业、企业的国际化合作。通过中德合作办学项目,学院与德国手工业协会合作,由德国专家对我院学生进行考核,通过考试的学生可获得欧盟认证国际通用的“汽车机电维修技师”证书,为学生在跨国企业就职提供保障。通过中澳合作办学项目,学院与全球四大会计事务所之首的普华永道建立合作关系,学院学生赴澳后经合作院校推荐可进入普华永道澳大利亚总部实习、就业。通过深化与晶科集团、云顶集团等国际化企业的合作,先后组织、输送全日制学生和社会培训人员赴海外实习、就业300余人次,未来,这一数字将增加至600人次每年。海外实习、工作机会帮助学生开拓视野、接触世界行业标准,更是大大拓展了学生的职业发展空间。

二、持续内引外培,建设国际化师资队伍

师资队伍是办学质量的重要保障,随着国际化办学的不断发展,学院以合作办学项目为突破口,内引外培,大力推进师资队伍的国际化战略。一是先后组织近100名专业带头人、骨干教师赴德国、澳大利亚和台湾地区进行培训,学习国(境)外先进的教育管理、学科课程、教育教学实践理念与方法。为推进教师海外学习常态化、规范化,学院正积极筹化在德国和澳大利亚建设师资培训基地。二是先后引进毕业于英、美、加、澳等国著名学府的博士、硕士19人和美国、德国国籍的优秀外教6人。经过培训和考核,16名教师参加中德诺浩汽车教育“双元制”教师资格培训并通过考核获得认证证书,6名教师获得澳大利亚国际课程认证资质,具备“双语”教学能力教师43人。三是邀请包括澳大利亚社会科学院、德国梅泽堡应用技术大学等国外高校、科研院所的10位专业领域国际专家来校授课,并邀请普华永道会计事务所专家对会计专业学生进行职业发展培训。经过几年努力,学院逐步培养并建起了一支具有国际视野、结构合理、能够适应国际化办学要求的教学团队。

三、服务国家战略,推动职业教育引进来走出去

1.筹建山东中德工程技术大学

在前期引入德国“双元制”职业教育模式和汽车专业中德合作办学项目的成功经验基础上,学院决定继续拓展中德合作办学专业和服务产业领域。经过双方反复交流协商,2016年11月,学院与德国梅泽堡应用技术大学签订协议,在济宁共同筹建一所全面引入德国体系的应用技能型本科高校——山东中德工程技术大学。该大学将引入两地政府、有关教育研究和投资机构及中德企业充分参与,从而更好地服务“一带一路”“中国制造2025”等国家战略,更好地服务区域内产业结构转型升级,让本地区学生在自己家门口接受世界上最优秀、最规范的职业技能培训。目前,各项筹建工作正陆续展开。

2.筹建澳大利亚分校

2015年《中澳自贸协定》签署以来,中澳经贸往来不断扩大,中澳经济文化等方面的交流日益密切。为培养更多了解中澳文化、具备国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才,经过多方联络和审慎研究,学院决定探索海外办学。前不久,澳大利亚黄金海岸市(济宁友好城市)教育局局长莎朗·美乐溪女士到访学院,双方就深化教育合作达成共识,并就学院在黄金海岸市建设分校和师资培训基地事宜形成初步方案。在两市政府的支持下,与“走出去”企业充分合作基础上,各方将于7月签订正式协议,开始分校建设工作。

3.推广鲁班精工学校

学院围绕“一带一路”和“中国制造2025”等国家战略,深化与区域内兖矿集团、太阳纸业、如意集团、联诚集团等“走出去”的企业合作,将以鲁班为代表的中国传统工匠精神和职业教育结合起来,主要开设机械、电气电子、信息化等专业课程,建设并积极向“一带一路”沿线国家推广鲁班精工学校,服务走出去企业的同时,弘扬中华优秀文化,输出职业教育。

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